Vivências - 30 de Junho de 2021

ATLETISMO E SUAS MODALIDADES

Na Olimpíada 2021 serão 29 Atletas Brasileiros

E temos também a Olimpíada Paraolímpica envolvendo atletas com deficiências.

 

Vamos fazer uma corrida em família e ver quem é mais rápido? Faça um vídeo e mande para nós.

Mascotes

 

Leticia Helen - Infantil II - 6C

Leandra - Infantil II - 6A

                                                             Beatriz - Infantil I - 5B

Vivência - 29 de junho de 2021

 As Mascotes

As mascotes olímpicas são personagens (geralmente animais nativos) que representam a cultura do país anfitrião dos Jogos Olímpicos. Desde os Jogos Olímpicos de Inverno de 1968, em Grenoble, toda edição dos Jogos possui pelo menos uma mascote.

Para os Jogos Olímpicos a mascote foi batizada de Miraitowa, enquanto para os Jogos Paralímpicos o nome escolhido foi Someity. Miraitowa é uma combinação de palavras japonesas que representam futuro e eternidade. Já Someity é o resultado da fusão abreviada de palavras japonesas e inglesas, sendo uma originada pelo nome de uma popular variedade de cerejeira do Japão chamada de "Someiyoshino" e outra da frase em inglês "só mighty" (tão poderosa).

 

Que tal você desenhar o seu Mascote e enviar a foto para nós? Estamos ansiosas para ver.

 

TODOS OS MASCOTES DAS OLIMPIADAS

Vivência - 28 de Junho de 2019

 Vamos aprender sobre as Olimpíadas. Os jogos olímpicos tiveram origem na Grécia antiga. Hoje em dia eles são realizados de 4 em 4 anos. Nesse vídeo vamos aprender algumas curiosidades sobre as Olímpiadas.

Para Nunca mais esquecer: Olimpíada ou Olimpíadas?

Usamos “Olimpíada”, no singular, quando referimos a um evento olímpico, e não a vários ou a todos. “Olimpíada” nomeia um conjunto dos jogos competitivos. 

Então o correto é falarmos:

Olimpíada de Tóquio

Qual a importância dos Jogos Olímpicos

Os Jogos Olímpicos são importantes principalmente por despertarem o interesse da população pelas práticas esportivas.

O hábito de praticar um esporte com regularidade traz inúmeros benefícios tanto para o corpo quanto para a mente.

Além disso, passa uma mensagem de união entre as nações. 

Mesmo que elas compitam entre si, há um espírito de fraternidade entre os atletas.

CURTA METRAGEM

Propaganda Antiga

Cotonetes Johnson & Johnson - "Banheira"- 1978

 

Produzido pela Start Anima, esse filme do carismático Homenzinho Azul da Johnson & Johnson levou Bronze no Festival de Cannes em 1978.

 

CANTIGAS DE RODA

Cantigas de roda são brincadeiras infantis, mas que caem no gosto dos adultos também. As crianças formam uma roda de mãos dadas e cantam melodias folclóricas, podendo executar ou não coreografias acerca da letra da música.

Que tal formar uma roda com seus familiares será pura diversão.

 

 

CURTA METRAGEM

DIA E NOITE

 O curta-metragem aborda os eventos que ocorrem quando o dia encontra a noite. Sendo de duas personalidades diametralmente opostas, eles não confiam uns nos outros em primeiro lugar e saem com o pé errado. Mas, conforme descobrem os aspectos positivos um do outro, começam a formar uma amizade – permitindo-os crescer como indivíduos. À medida que o sol se põe para o dia e sobe para a noite, suas personalidades opostas formam algo bonito e novo.

Hoje é dia de dobradura

Dobradura de balão

Você vai precisar de:

·        Papel ofício ;

·        Cola;

·        Lápis de cor;

·        Tesoura;

·       Papéis coloridos ( retalhos)

                

 

Vamos cantar e dançar

CURTA METRAGEM

Curtas Toy Story: Festa-Sauro Rex

 

Rex deixa de ter fama de desmancha-prazeres quando mostra ser o mais divertido da banheira.

Um espantalho que não queria assustar ninguém

Olá Pessoal de Casa, tudo bem com vocês? No vídeo de hoje vamos aprender a história mais fofa que você já viu! Um espantalho que não queria assustar ninguém, só queria fazer amigos! Essa é a história “O Sorriso do Espantalho”, retirada do blog Contos e Fadas, da autora Maria Helena Cruz. Espero muito que vocês gostem!

 

 

 

ASA BRANCA | LUIZ GONZAGA PARA CRIANÇAS | MÚSICA BRASILEIRA ANIMADA

Um menino chamado Luiz

Hoje vamos ouvir a história de um menino chamado Luiz

"Ô Luiz, vem cá vê se essa sanfona tá afinada".

 

Obediente, o menino atendia ao pai, sanfoneiro e reparador de instrumentos. Januário confiava na audição e na sensibilidade do menino que, ainda com nove anos, já pegava duro no batente, ajudando na roça. Mas ele também tocava sanfona sempre que podia, além de ajudar o velho a conferir as afinações dos instrumentos que acabava de consertar.

 

 

A VIDA DO VIAJANTE | LUIZ GONZAGA PARA CRIANÇAS | MÚSICA BRASILEIRA ANIMADA

CURTA METRAGEM

Trabalho em Equipe

Sozinho corre o risco de não ir muito longe

Você conhece Alfredo Volpi?

Alfredo Volpi foi um pintor ítalo-brasileiro considerado pela crítica como um dos artistas mais importantes da segunda geração do modernismo. Uma das características de suas obras são as bandeirinhas e os casarios. Começou a pintar em 1911, executando murais decorativos.

As festas juninas serviram de inspiração para os quadros de Alfredo Volpi. Neste vídeo um pouco de história e uma animação dos quadros revelando a profundidade existente em suas obras.

 

 

CURTA-METRAGEM

Monsterbox

 

A protagonista faria qualquer coisa para ajudar os monstrinhos, que na verdade são muito diferentes dela. Mas as diferenças podem ser superadas e usadas para a realização de um sonho comum. Somos todos diferentes, mas na verdade, somos todos únicos.

O curta-metragem mostra também a importância de encontrar harmonia e cooperação entre as pessoas de diferentes idades. Em uma sociedade que tende a separar o mundo das crianças com o mundo dos mais velhos talvez seja hora de redescobrir que entre o novo e o velho existem muitos pontos em comum e que as crianças podem ajudar os idosos a redescobrirem a alegria de viver, enquanto os idosos com suas sabedorias podem ser um exemplo para as crianças.

 

CUIDADOS COM O CORPO O QUE APRENDEMOS?

No contexto atual, a proposta tem a intencionalidade de que as crianças aprendam os cuidados com o corpo, tais como: higiene com as mãos, nariz, uso da máscara e o autocuidado de forma lúdica e interativa.

 

SUGESTÃO DE VÍDEO:  LAVAR AS MÃOS E ESCOVAR OS DENTES O clipe “Hábitos de Higiene” Infantil dos “Fofossauros” incentiva à criança a desenvolver prática de higiene em sua rotina diária.

Pode ser cantada durante o banho, escovação, no momento de lavar as mãos, etc.

 CURTA-METRAGEM

 

Peep and the Paperplane | Animated short film by Christoph Englert

Enquanto a mãe-pássaro Paula está fora em busca de comida, seu filho Peep recebe a ajuda inesperada de um avião de papel. Juntos, eles saem explorando o mundo mágico ao seu redor. Mas a amizade deles logo será testada ...

 

VIVÊNCIA DE GRATIDÃO (SOCIOEMOCIONAL) O QUE APRENDEMOS?

A Pandemia do Coronavírus modificou a rotina de todo mundo, se para nós adultos já é difícil lidar com tudo isso, imagina para as crianças, que foram impedidas de irem à escola, brincar em parques ou praças e até mesmo de visitar seus avós. Por isso devemos pensar em vivências de gratidão (socioemocionais) para lidarmos com nossos sentimentos e nos adaptarmos ao novo normal.

AJUDANDO TAMBÉM SE APRENDE Acesse o link e assista ao vídeo da música “Tem que limpar”.

 Após apreciar a música, converse com a criança e ajude-a  a fazer uma lista das tarefas que  pode ajudar em casa durante a semana, faça uma ou mais tarefas;

Escolha a que a criança mais gosta de fazer e registre!

 

CURTA-METRAGEM

Dear Future Mom

A campanha foi inspirada em um e-mail enviado para a CoorDown por uma mãe grávida, esperando um filho com síndrome de Down, perguntando “Que tipo de vida o meu filho vai ter? “. 15 portadores da Síndrome de Down em toda a Europa responderam à pergunta. A direção é de Luca Lucini com produção da The Family Film

BRINCADEIRAS O QUE APRENDEMOS?

Valorizar o potencial da brincadeira para a criança é respeitar o tempo de cada uma, seu desenvolvimento, entre outros aspectos e a exploração do espaço e materiais. A criança se torna ativa e participativa em diferentes contextos culturais e sociais.

SUGESTÃO DE BRINCADEIRA: ANDANDO NA LINHA

Cole a fita crepe no chão, fazendo dois ou mais caminhos diferentes. Peça para a criança andar sobre as fitas colocando um pé na frente do outro. Faça ela seguir pelo caminho em ziguezague, depois em linha reta e assim por diante. Você pode criar uma narração como, por exemplo: “filho/a, esta linha é uma ponte que passa por cima de um rio. Se você sair da linha, tchibum, cai no rio! Vamos atravessar a ponte?” Caso não tenha a fita crepe pode-se fazer um risco no chão com giz ou utilizar corda.

 Essa vivência poderá ser realizada dentro ou fora de casa.

Fonte: Desafios com fita crepe disponível em:

https://cutt.ly/bif4EJd

CURTA-METRAGEM

Por que Heloísa?

O curta-metragem em animação "Por Que Heloisa?" é uma adaptação do livro homônimo, escrito pela autora Cristiana Soares, que ao contar a história de uma menina com paralisia cerebral, busca responder as questões que abrem esse texto. Heloisa vivencia, com entusiasmo e bom humor, situações que, à primeira vista, poderiam parecer amedrontadoras. Um vídeo em prol da Educação Inclusiva, com apoio da Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência de São Paulo.

LEITURA OU CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS O QUE APRENDEMOS?

 A hora da História é um momento muito rico e prazeroso, além de desenvolver a oralidade, a escuta, a atenção dentre outras habilidades. A intenção é desenvolver a imaginação, a criatividade, o gosto pela leitura, a linguagem, criando empatia com os personagens e pela própria história.

 SUGESTÃO DE LEITURA: BELELEU E OS NÚMEROS

Beleléu adora fazer bagunça na casa do Gabriel. Também, o menino deixa espalhado tudo pelo chão.

Vamos ver o que aconteceu na casa do Gabriel?

 

A proposta é separar os brinquedos ou objetos que tem em casa e realizar a contagem.

 

CURTA-METRAGEM

IAN

Curta-metragem premiado fala da importância da inclusão e do respeito à diversidade nas brincadeiras de criança. Ian é um menino com deficiência e quer brincar em um parquinho, apesar dos olhares e comentários das outras crianças e suas dificuldades em interagir com ele. O curta é inspirado na história de um Ian real.

MÚSICA O QUE APRENDEMOS?

 Queridas famílias nesse momento em casa aproveite para ampliar as relações e interações com seu pequeno. Brinque, movimente-se, dance e cante bastante com eles. Esta semana separamos algumas vivências que as crianças vão adorar. Divirtam-se e não esqueçam de nos enviar fotos ou vídeos.  

 

MÚSICA O QUE APRENDEMOS?

 

A música favorece o desenvolvimento cognitivo, linguístico, psicomotor e socioafetivo da criança. Ao ouvir uma música, ela aprende a canção, brinca ou participa, desperta o gosto musical pelo som e ritmo favorecendo a ampliação de repertório, a sensibilidade para sua capacidade de criação e expressão artística.

 

SUGESTÃO DE MÚSICA:   A GALINHA VOA

 

O que precisa? Um copo para cada pessoa e uma mesa.

 Como se brinca? Transformando o copo em instrumento e tocando-o com a música, seguindo os comandos iniciais.

 

 Palavra Cantada | Como fazer ABC dos Copos

 

CURTA-METRAGEM

CORDAS

O filme narra a amizade entre Maria, uma garotinha muito especial e Nicolás, seu novo colega de classe, que sofre de paralisia cerebral. A pequena, vendo algumas das impossibilidades do amigo, não desiste e faz de tudo para que ele se divirta e consiga brincar.

CURTA-METRAGEM

Parcialmente Nublado

Um curta maravilhoso sobre amizade, diferenças e soluções para os problemas.

Um resumo ideal para transmitir às crianças o valor da amizade e a importância de aceitar cada pessoa como ela é, com suas virtudes e defeitos.

Tanque de arroz

Separe potes, copos, canecas, pratos e bacias de tamanhos variados. Garrafas pet e de leite podem ser cortadas e se transformar em potes, pás e funis.

Separe colheres e conchas de metal, plástico e madeira, com diversos tamanhos e formatos.

Bandejas plásticas rasas, aquelas utilizadas para alimentos, são ótimas para fazer as vezes do tanque de arroz.

Você despeja o arroz na caixa, coloca os brinquedos e os utensílios dentro, como se fosse uma caixa de areia e chama a criança para brincar. É uma delícia observar as descobertas! Tem o momento de simplesmente tocar no arroz. Tem a hora em que o desafio é tentar transportar o arroz de um recipiente para o outro.

 

 

CURTA-METRAGEM

A LUA

Reflete sobre a importância de atos feitos com carinho, paixão e respeito para chegar a resultados desejáveis.

Vamos encontrar objetos?

Hoje na bacia de arroz esconda as letrinhas do seu nome. Conforme você encontre as letras monte seu nome. Será muito divertido.

 

 

CURTA-METRAGEM

O PORCO ESPINHO

Promover e estimular o bom relacionamento com as pessoas é de fundamental importância tanto para a educação quanto para a vida em sociedade. Esse curta possibilita trabalhar o relacionamento entre colegas de sala, respeito as diferenças, trabalho em equipe, tolerância e amor ao próximo.

Acredite no amor

 

Vamos fazer uma linda colagem?

Pegue um pouco de seu arroz colorido, cola e uma folha de papel e faça uma colagem. Você irá adorar o resultado.

A arte de colagem com grãos e sementes auxilia no desenvolvimento da percepção sensorial, coordenação motora fina e criatividade das crianças.

 

Mande as fotos para nós de seu desenho.

 

Vivências com o arroz

 Palloma - Infantil I - 5B

Lady - Infantil I - 5C

CURTA-METRAGEM

 CURTA-METRAGEMReach (Alcançar)

Altruísmo e solidariedade de forma bastante didática para os pequenos. Na trama, observamos um boneco que percorre o deserto em busca de água. Porém, assim que ele encontra o que ansiava, percebe uma uma plantinha que também precisa do recurso para sobreviver. O dilema é resolvido pelo protagonista, que tem sua boa ação recompensada no final. Uma ótima oportunidade de discutir com as crianças a a importância de compartilhar e estar atento com as necessidades do outro. Uma boa pedida para irmãos que estão tendo dificuldades na hora de dividir os brinquedos, hein?

Continuando nossa brincadeira

 

Hoje vamos colocar o arroz em um recipiente maior e fazer desenhos com as mãos e os pés. Observe a foto e veja como é divertido.

Só em colocar as mãos ou os pés na caixa cheia de arroz já estimula noções do corpo, sensação e percepção.

 

CURTA-METRAGEM

 O PRESENTE

Mostra a vida de um garoto que só pensava em ficar em casa jogando vídeo game, com uma vida limitada. Ele ganha de sua mãe um cachorro que não tem uma das patas e começa ver que o cão mesmo sem patas é feliz, que isso não é uma limitação e ele passa a brincar com o cachorro e da o primeiro passo em direção de sua independência não vendo mais o seu problema como uma limitação. Uma história de amizade e superação.

 

Vamos continuar nossa brincadeira com o arroz?

Hoje vamos achar os objetos escondidos no fundo da caixa sem o auxilio da visão. Distribua alguns objetos no fundo do recipiente e a crianças deverá procurar, sentir e falar qual é o objeto encontrado.

 

Nessa vivência a criança vai refinando o aparato sensório-motor e perceptivo. O que é preciso fazer com as mãos para encontrar o objeto? E como manipular o objeto na mão para reconhecê-lo? Parece fácil mas requer maturidade neurológica.

 

Vamos brincar com o arroz

Depois do arroz seco é hora da brincadeira.

Nossa primeira brincadeira será de percepção tátil

Por ser colorido e de toque suave torna-se convidativo para brincadeiras de colocar as mãos, os pés, sentir os dedos mexendo na superfície e profundidade. Ampliando o repertório de sensações táteis.

 

 

CURTA-METRAGEM

Aonde a força dos desejos pode nos levar? SOAR nos conta. Trata-se de um curta-metragem em 3D estrelado por uma menina com uma missão: ajudar uma pequena pilota a ir para a casa voando antes que seja tarde demais.

Esse curta nos faz refletir sobre a questão do brincar, do imaginar e do sonhar de olhos abertos. De como a colaboração entre gigantes e pequenos, entre pais e filhos, professores e alunos, família e escola, mestres e aprendizes proporciona conhecimento a ambos. De que a teoria precisa da prática, do real se alimenta do imaginário, as grandes invenções foram antes de tudo sonhadas, imaginadas... Que inovar é transformar conceitos antigos e novas formas de entender o mundo ao redor, usando as forças da natureza e da natureza humana, iluminando a escuridão.
Muitas vezes precisamos dos outros para fazer nosso aeroplano voar, para encontrar nosso caminho seja na terra, no mar, como no ar. Que com organização, planejamento, metodologia, parceria, convergência de equipamentos e de pessoas com um objetivo em comum é possível superar as limitações voando alto e ainda por cima, sendo exemplo e sinalizando caminhos...

Vamos pintar arroz?

Hoje vamos pintar grãos de arroz.

Arroz colorido é um material muito divertido para propor às crianças uma série de brincadeiras sensoriais.

Vamos assistir o vídeo e tingir os grãos de arroz

Atividade Realizada por Laura do Infantil II 6A

CURTA-METRAGEM

AMOR PELO CABELO

Conta a história de uma menina afro-americana chamada Zuri e seu pai aprendendo pela primeira vez a cuidar do seu cabelo.

A animação envolve o espectador em um enredo cheio de poesia, humor, imaginação e humanidade. Além da beleza e representatividade afro, os fios dos cabelos tecem, em uma abordagem sensível, temas como a relação pai e filha, a ausência e o adoecimento da mãe.

Recadinho de Monique do Infantil II 6C

Minha mãe é....

Monique 6C

 

Recadinho da Sofia

 

CURTA-METRAGEM

Dia Mundial da Gentiliza

A animação traz como protagonista um homem que não move um dedo para auxiliar os outros e que acaba mudando de vida quando a sua ajuda é requisitada.

Gentileza gera gentileza, descubra como você pode mudar o mundo ao seu redor com atos de gentiliza.

 

Colagem

A proposta de hoje é fazer uma colagem com elementos da natureza.

 

Como funciona:

Convide a criança a escolher de 5 a 10 elementos que ela quiser naquele ambiente natural. Pode ser folha, flor, graveto, o que preferir
Circule pelo ambiente com ela e observe o que chama a sua atenção. Aproveite para perguntar se sabe o nome da árvore a que pertence aquela folha, ou a espécie daquela flor escolhida. Tudo é motivo para despertarmos o interesse dos pequenos.
Depois de escolhidos os elementos, entregue uma folha em branco e uma cola. Incentive as crianças a criarem sua colagem da forma como preferirem. Ofereça também lápis de cor, para que complementem como quiserem a sua arte.
Pronto! Agora é só expor o resultado mandando fotos para nós

A natureza traz uma infinidade de possibilidades para as crianças deixarem fluir a imaginação. Esta atividade é bastante simples, mas tem seu valor quando se percebe que por meio dela, a criança utiliza a criatividade, exerce a coordenação e tem contato com o natural, buscando um vínculo que anda perdido por aí.

Curta-Metragem - PIPER - Descobrindo o mundo

Esse mês estaremos dando algumas sugestões de curtas metragens.

Você sabe o que é um curta metragem?

Curta-metragem, ou simplesmente curta, é um filme de pequena duração onde o objetivo é passar uma mensagem.

Nossa sugestão de hoje é: Piper - Descobrindo o Mundo

Piper, uma pequena ave bebê que vive à beira-mar, sai pela primeira vez do ninho para ir atrás de comida e descobre um novo mundo.

 

Mensagem: A pequena ave decidiu seguir o mesmo caminho do pequeno caranguejo. Ela percebeu que existe mais de uma maneira de fazer a mesma coisa. Graças a isso, pôde enfrentar o seu medo e enxergar novas possibilidades para si. Assim como ela, devemos estar abertos a dicas e sugestões.

Mesmo se decepcionando de início, você precisa seguir em frente e tentar de novo.

 

Vamos desenhar

Na história de Obax ela vê uma chuva de flores, você consegui imaginar a beleza dessa chuva?

Vamos desenhar ou fazer uma colagem representando a chuva que Obax viu?

Não esqueça de mandar fotos de seu desenho.

Você sabe o que significa OBAX?

Segundo André Neves - autor e ilustrador

Ele pesquisou  nomes originários da África ocidental onde:

Obax significa "flor", e

Nafisa, "pedra preciosa".