O que teremos na próxima semana!!!!

 

Uma palavra....

Crianças, se vocês tivessem que escolher palavras para representarem os direitos que todas as crianças têm, quais palavras seriam?

Peçam ajuda da família para escreverem as palavras e podem desenhar também, não esquecendo de enviar para nosso e-mail ou no Google Sala de Aula assim podemos postar aqui no nosso blog para que todos possamos ver e apreciar.

rosadogoresende@gmail.com

Sugestão de leitura

Toda criança do mundo (livro toda criança do mundo mora em meu coração pág.22)

Profª Eleni – Toda Criança do mundo

LIBRAS: Toda Criança do Mundo

Seu mestre mandou

O grupo define quem será o mestre, que vai comandar a brincadeira.

Ele diz: Seu mestre mandou

Todos perguntam: Fazer o quê?

Assim ele inventa tarefas para o grupo:

Pular numa perna só, buscar um lápis vermelho, achar uma flor, pegar uma colher, virar estátua, dançar, dar gargalhadas, dormir e assim entre outros.

 

Aproveitem e divirtam-se… 

Sugestão de Leitura

Doze coisinhas à toa que nos fazem felizes (livro: toda criança do mundo mora em meu coração pág.21)

 

Doze coisinhas à toa que nos fazem felizes

(Ruth Rocha / Hélio Ziskind)

 

Téim dam

téim dam dam

téim dam dam

taram déim

daram dam dam

andar de skate num lugar lisinho

tomar sorvete do de palitinho

passar a mão de leve no gatinho

andar na chuva que é pra se molhar

passar cola na mão e descascar

acabar a lição pra ir brincar ... hu!

jogar estalo pra estalar no chão

a cor azul das penas do pavão

ver na tv o seu clube campeão.

ver gelatina tremendo no prato

nadar depressa usando pé-de-pato

mostrar a língua pra tirar retrato ... blré!... shh!

Na casa da Ruth – Doze coisinhas à toa / Fortuna

Vídeo/áudio Profª Marilete – Doze coisinhas à toa

Vamos brincar?

 

Prezada família, o que vocês costumam fazer como lazer? Quais brinquedos e brincadeiras seu filho ou filha mais gosta de brincar?

Vamos sugerir uma brincadeira muito simples e ao mesmo tempo muito divertida: O desafio da vassoura. Quem quer brincar?

Iniciaremos pegando uma vassoura e colocando-a no chão. Um adulto orienta a criança dando a comanda:

- Vamos andar descalço em cima da vassoura?

- Agora vamos andar em cima de braços abertos... continuem a andar...

- Agora com um pé só...

- Agora com o pé esquerdo...

- Agora o pé direito...

Inventem e divirtam-se.

Família envie fotos desse momento divertido em casa e em família.

Poema - Todos

 Todos (livro: toda criança do mundo mora em meu coração pág. 16)

Poema: Todos - Declamado pela Professora Dalva

Clique no link

https://drive.google.com/file/d/1b2zUesPDUAOxrm_c4ZMaYzM2TARRUe8S/view

Sugestão de Leitura

Menino que trabalha (livro: toda criança do mundo mora em meu coração pág. 4)

Narrativa - Professora Marcela

 

Estátua

Hoje vamos brincar de estátua. Então segue algumas dicas para vocês se divertirem bastante.

 BRINCADEIRA ESTÁTUA

 Participantes

1 juiz, que decidirá quando a música vai parar.

2 ou mais dançarinos

 Como brincar!

- Escolha um local com espaço e seguro para que as crianças e adultos possam dançar sem causar acidentes.

- Defina quem será o juiz, que controlará o aparelho de som ou colocará o “gogó” para funcionar cantarolando para que todos os outros participantes possam dançar.

- Enquanto houver música os dançarinos devem se movimentar, assim que a música parar é hora de congelar o movimento e se tornar uma estátua.

- Quem se mexer primeiro sai da brincadeira.

Que tal utilizar a música “Criança não trabalha, criança dá trabalho” pra pular e se mexer bastante.

 

Sugestão de Leitura

O Poema é um gênero textual (tipo de texto) que se divide em estrofes e versos. 

Os direitos das crianças, segundo Ruth Rocha

Vídeo/áudio Profª Jayanne

Declaração Universal dos Direitos Humanos

Olá família! 

Nesta semana falaremos da escritora Ruth Rocha e conheceremos um pouco de sua obra.

● Ruth Rocha, nasceu em SP em 1931 e teve uma infância muito alegre rodeada de livros e gibis. Por valorizar muito as crianças, escreveu o livro: “Declaração Universal dos Direitos humanos”.

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Princípio I - toda criança tem direito à igualdade, sem distinção de raça, religião ou nacionalidade

Assim como vimos todas as crianças tem direitos e devem ser tratadas da mesma forma, no livro Coisa de Menina ou Coisa de Menino? de Pri Ferrari, na leitura vocês encontrarão várias atividades, situações ou sentimentos que dizem ser de menina ou de menino. Agora, eu pergunto: - Será que existe alguma atividade que só menina ou só menino pode fazer? - E os sentimentos são diferentes entre meninas e meninos? - Ou cada um escolhe aquilo que quer fazer de acordo com o seu próprio gosto?

Agora que já leram vocês podem escolher a parte que mais gostaram da história para fazer um desenho bem bonito e enviar para que possamos ver.

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Vamos brincar?

Olá pessoal,

 A sugestão de hoje, é brincar com papelão e prendedores. Muito simples, vamos lá!!

Precisaremos de círculos ou cartões feitos com papelão para ficarem durinhos. Escreva o número no centro do papelão cortado, como mostra a foto. Agora a criança deve colocar a quantidade de prendedores que consta em cada papelão. Vai ajudar a reconhecer os números e associar as quantidades, além de desenvolver sua coordenação motora.  

Sugestão de leitura

O caso do bolinho

 Vamos descobrir a aventura de um bolinho redondo e fofinho, que foi assado, mas cansou de ficar parado na janela esfriando e saiu pela estrada afora rolando... o problema é que no caminho encontrou alguns animais que queriam “papar” o bolinho.

Como será que o bolinho consegue escapar? Vamos logo descobrir nessa história cantada!

 

O videoclipe "O Caso do Bolinho", dirigido por Tata Amaral e ilustrado por Suppa, faz parte do DVD "Tic Tic Tati", foi baseado no livro “O caso do bolinho”, escrito pela autora Tatiana Belinky e ilustrado por Avelino Guedes.

Encontro Virtual

Encontro virtual das Professoras Solange e Paula com os alunos do Infantil I - 5B

"No amor de uma criança tem tanta canção pra nascer, carinho e confiança, vontade e razão de viver."  Cláudio Nucci

Vivências

Sugestão de Leitura

O sapo e a onça

Olá crianças!!

 

     A história de hoje é o Conto Popular Brasileiro, "O sapo e a Onça" na versão de Carol Levy. Uma das características do conto popular é que o mais forte e valentão, é passado para trás pelo mais fraco que usa sua audácia e esperteza para sobreviver e, quem sabe, sair vencedor. Vamos descobrir o final desta história dando asas a nossa imaginação! A diversão é garantida!

     Compartilhe conosco o que mais gostou dessa história. Estamos ansiosos para saber!

 

Vamos lá!

1,2,3,4...uma história eu vou contar e as crianças vão gostar!!!

 

Jogo da Velha

Olá pessoal!!!!

Hoje faremos um jogo de lógica!! Mas será que é difícil? Com certeza não. Brincaremos de jogo da velha. Podemos fazer um com tampinhas, ou simplesmente pegar uma folha e dois lápis e se divertir.

Para quem não se lembra do jogo da velha, precisamos fazer uma sequência com 3 X ou 3 O, na vertical, horizontal ou diagonal. O primeiro que fizer a sequência ganha, mas se ninguém ganhar, o jogo deu VELHA.

Vejam como brincar:

Você também pode construir esse jogo com outros materiais, veja as sugestões:

Clique na Imagem

Não se esqueçam de compartilhar conosco no e-mail rosadogoresende@gmail.com

Sugestão de Leitura

Sopa de pedras

 Pessoal!!!

A história de hoje, faz parte do nosso folclore. Um menino muito esperto, chamado Pedro Malasartes, fica sabendo de uma senhora muito mesquinha, que não dava comida para ninguém. Então com algumas pedras na mão, ele bola um plano para tirar uns legumes da velha e fazer uma deliciosa sopa. Será que ele conseguiu? Preste atenção nesta história que deixa todos curiosos até o final. 

 

Brincadeira com tampas

Querida família!!!

 Vamos fazer uma brincadeira com tampinhas variadas. A ideia é entender que para se divertir e aprender não precisa de muita coisa.

Para aprender como se joga, acessem o link abaixo e aproveitem a diversão!!

Clique na Imagem

 

Jogo de Tabuleiro

Olá pessoal!!!

Hoje a nossa brincadeira será com um jogo muito legal. Mas vamos precisar prestar atenção, pois teremos que imitar a sequência. Para isso, precisaremos de papel e tesoura.

Para preparar o tabuleiro, precisamos de um papel, pode ser sulfite, papelão ou qualquer outro que você tenha em casa. Recorte em papéis coloridos, ou em revistas, formas geométricas. Precisaremos de: 5 círculos, 5 quadrados, 5 retângulos e 5 triângulos. Pronto, já temos o jogo pronto.

Agora preste atenção nas regras: peça para um adulto formar uma sequência no tabuleiro.

O que você precisa fazer é só continuar copiando do mesmo jeitinho até finalizar o tabuleiro. Para que você entenda direitinho deixaremos um um vídeo

 

Não se esqueça de mandar suas experiências para nós no e-mail rosadogoresende@gmail.com ficaremos felizes em receber suas fotos.

Sugestão de Leitura

Só um minutinho

A história de hoje, está no livro “Só um minutinho”, que foi escrito e ilustrado por Yuyi Morales e traduzido por Ana Maria Machado.

Essa é uma história de muita esperteza e diversão. O livro conta que um dia a vovó Carocha recebe a visita do Senhor Esqueleto, na verdade, a morte.... O que será que ele quer? Será que a vovó Carocha tem o que temer?  Vamos descobrir como a vovó saiu dessa situação, em apenas “um minutinho”.

Plim, plim, plim, clique aqui, para essa história conhecer.

III SEMANA MUNICIPAL DA PRIMEIRA INFÂNCIA

Informações

https://www.youtube.com/channel/UC3xuY2x_J9YDp_7NEDpYqpw/featured

Sugestão de leitura

Os três carneirinhos espertos

 A sugestão de leitura de hoje é o Conto "O Lobo e os três Cabritinhos", ela faz parte de uma coleção de fábulas do grupo Teatro Disquinho. Conta de forma interessante a história de um lobo ambicioso que queria comer cabritos. Será que ele aprendeu alguma lição?

 

Então vamos lá!

 

1,2,3,4 uma história eu vou contar e as crianças vão gostar!!!

 

Boliche

Queridas famílias,

 

A matemática está em nossa vida, nos mais variados modos. Em uma conta de somar, por exemplo, até no som de um violão. Por isso, é mais que necessário, desde criança começarmos a desenvolver esta ciência que encanta e aguça a nossa curiosidade sempre. De forma lúdica, vamos despertando as curiosidades e agregando as descobertas dos nossos pequenos gênios.

         Para começar, faremos um jogo tradicional, e muito divertido. Quem nunca jogou boliche? A brincadeira é muito simples. Vamos precisar de potes (garrafas pet, xampu, leite), enchê-los com água até a metade para ter um pesinho e não cair sozinho. Precisamos também de uma bola, mas se não tiver uma em casa, improvise, enrolando papel com durex, ou usando meias. Para finalizar escreva os números nos potes, de 1 a 6, pois ainda estão no processo de conhecer e reconhecer os números.

             A ideia é que, no começo eles reconheçam os números que conseguiram derrubar e que contem quantos pinos caíram. Conforme seus conhecimentos forem aumentando, podem depois até fazer “continhas de adição (somar)”.

    Façam o boliche de vocês e compartilhem conosco suas experiências pelo e-mail rosadogoresende@gmail.com